¡Crea y hazlo realidad!

Hola a todos/as 😃: 

A continuación, les dejo con un vídeo sobre la actividad que se realizará mañana en clase📝.

Les dejo con una serie de normas que deben llevar a cabo:

- Recuerden que todos/as deben participar en la elaboración de las historias 👬👫.

- Comiencen por una lluvia de ideas antes de iniciarse en la tarea 🙇.

- Habrá un portavoz en el grupo que cuente la historia en voz alta 💬.

Espero que, tras haber trabajado este tema de escritura creativa, sea muy fácil y divertido para ustedes 🙌.

Referencias bibliográficas:

Creación propia:

Ferreiro Folco, V. (29/04/2018). ¡Crea y hazlo realidad!. [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://youtu.be/vJJzITaEjnk

Autora: Valentina Ferreiro Folco.

¡El club de los libros III!

¡Buenos días, niños y niñas!🙋

Continuamos nuestra sección El club de los libros 📖 con un libro cuyo género es literatura infantil y juvenil. A muchos de ustedes seguramente les suene e, incluso, me parecería normal si todos o casi todos, lo han leído ya. Sin embargo, recomiendo que no dejen que este libro coja polvo en las estanterías de vuestras casas, o donde vayan a guardarlo. Animo a que repitan esta lectura si cumple un largo periodo desde que lo leyeron. 

Nuevamente, rellenaré la ficha del anterior post de esta sección para que tengan otro ejemplo en el que fijarse:

• Apellidos y nombre del lector: Freniche, Victoria.
• Título del libro: El Principito.
• Autor: Antoine de Saint-Exupéry.
• Editorial: Alianza.
• Describe la portada: Podemos apreciar, en primer lugar, que en la parte superior del libro, están presentes el nombre del autor con unas letras azules, el título del libro, cuyo tamaño es mayor y en color negro, y, además, añade que las ilustraciones han sido realizadas por el autor con una letra más pequeña. En segundo lugar, observamos una ilustración que se compone por un niño que se ubica en un asteroide, rodeado de lunas y estrellas. Finalmente, en la esquina inferior izquierda identificamos la editorial.

Figura 1. Portada de El Principito.

• ¿Cómo es la contraportada? No tiene.
• Extensión del libro: 111 páginas.
• Pequeña biografía del autor: Este novelista y aviador francés, nació en Lyon en 1900 y falleció en el mar Tirreno en 1944. Fue el tercer hijo de su familia y tuvo una infancia feliz, pese a la muerte de su padre a los cuatro años de edad. Es por ello que estuvo muy vinculado con su madre. Desde que era pequeño, le llamaba la atención la mecánica y la aviación, con las cuales tuvo su primer contacto cuando estuvo de servicio militar en la aviación. Sin embargo, la familia de su novia se opuso a dicho oficio, por lo que tuvo que resignarse y se dedicó a la literatura. Publicó su narración El aviador  y consiguió trabajar como piloto de línea para una sociedad de aviación. A partir de este acontecimiento, cada uno de los viajes que realizaba, sería una producción literaria. Posteriormente, escribió su primera novela, Correo del Sur además de muchas otras obras más. Fue durante la Segunda Guerra Mundial, en la que luchó con la aviación francesa, es cuando escribe El Principito. 
• ¿Dónde ocurre la historia?: En el espacio y en la Tierra.
• Resumen del libro: Se relata el viaje del principito, quien muestra su perspectiva de los adultos hasta el final. Este conoce a un piloto en el Sahara cuyo avión está averiado. Este queda fascinado por el mismo y quiere conocer la procedencia del principito. Por ello, le cuenta el por qué y cómo ha llegado hasta su planeta. El aprecio y el asombro que en él se ha creado hacia el pequeño, ha sido tal que, cuando ya queda poco para que el principito tenga que marcharse a este le genere tal dolor y angustia que no quiere que se vaya. Sin embargo, algo ocurrirá que le mantendrá con una duda de por vida.
• Opinión del libro: La crítica que hace hacia la sociedad me parece de lo mejor que he podido leer, la manera en la que lo muestra es de lo más atractivo y fácil de entender. De manera que, hasta un niño puede captar la idea y hacerle reflexionar debido al trasfondo que tiene. En una breve obra que contiene muchísimas enseñanzas y valores, todos ellos contados desde no sé si decir inocencia o sensibilidad que me agrada mucho.
• Valoración del libro del 1 al 10: 10.

Me encantaría que haya alguno de vosotros que no se haya leído este magnífico libro, del cual se puede aprender a valorar tantas cosas. Si tienen la oportunidad, léanlo con algún familiar cercano, ¡seguro que será una gran experiencia! 

Agradezco vuestra participación, ¡un saludo!👋

Referencias bibliográficas

Biografías y Vidas (s.f). Antoine de Saint-Exupéry. Recuperado de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/saint__exupery.htm

Creación propia:

Freniche Díaz, V. (2018). Porta de El Principito.[Figura 1]

Autor: Victoria María Freniche Díaz.

El día del libro

¡Buenos días, queridos y queridas!

¿Se acuerdan de la entrada titulada "Anécdota de hace tres siglos"? En ella, la profe les pedía que averigüen lo personajes de los que hablaba y qué día internacional se celebra...  Pues bien, ha llegado ese día ...

          📚EL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO

            Y DEL DERECHO AL AUTOR📚

Como motivo de celebración de este día, les dejaré un vídeo recomendándoles libros.

Aviso importante: Tendrán que elegir uno de los libros que se recomiendan en este audiovisual y leerlo para realizar la ficha del club del libro con él.  💃

PD: todos los libros que recomiendo se encuentran en la biblioteca del centro. 

🆂🅰🅻🆄🅳🅾🆂   🆈    🆂🆄🅴🆁🆃🅴

Referencias bibliográficas:

Creación propia: 

Berazategui, M. (06 de mayo de 2018). RECOMENDACIÓN DE LIBROS. [Archivo de vídeo].  Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=nl4CHI9XSro 

Autora: Mariana Berazategui Tricánico.

¡Crea tu propio espectáculo!

¿Qué tal, chicas y chicos?👋👋

Me gustaría enseñaros una manualidad😖 que os permitirá realizar un espectáculo ya sea en vuestras casas como en vuestros colegios... ¡o en el sitio que se os ocurra!

Sí, se trata de un teatro basado en efectos ópticos, denominado, teatro de sombras. Interesante, ¿no? Esta manualidad que os voy a explicar a continuación consiste en colocar sus manos o marionetas delante de una lámpara, linterna u otra fuente de iluminación para que estas se proyecten en la pared, manta, pantalla, papel u otra superficie. Según la posición de las manos, o de las objetos que hayas seleccionado para que sean mostrados, y de sus movimientos, podréis crear figuras: animales, personas, objetos, etc.

¿Te animas a crear tu propio teatro de sombras? 😃😃 Pues te enseñaré los materiales que necesitarás, los pasos que debes de seguir para su construcción y un ejemplo que he realizado para que os fijéis y tengáis un idea. 

MATERIALES:
- Una caja de cartón (puede ser del tamaño que quieras).
- Linterna (en su defecto o una lámpara).
- Tijeras o cutter.
- Pegamento en barra (en su defecto, pegamento líquido).
- Un lápiz.
- Papel vegetal (en su defecto, un folio en blanco o papel de seda). Que más o menos sea del mismo tamaño de la base de la caja.
- Una regla.
- Cartulina negra.
- Adicional: papel de colores de seda, rotuladores, lápices de colores, cartulinas de colores, pinturas, etc., para las decoraciones.

PASOS PARA CONSTRUIR EL TEATRO:
1. Cogemos la caja de cartón (en el caso de que tuviera tapa, la apartamos para poder usarla libremente para decoración) y, en el fondo de la misma, dibujamos, con la ayuda de la regla y el lápiz, un rectángulo dejando un margen con el borde de la caja. 

Figura 1

Figura 2

    


2. El siguiente paso es recortar dicho rectángulo con la ayuda de las tijeras o del cutter. De manera que se crearía una especie de ventana. Pide ayuda a un adulto para que facilite este paso.

Figura 3

Figura 4

     

3. Cogemos el papel vegetal, o el papel de seda, y calculamos el que necesitemos para pegarlo encima de la ventana. Ponemos pegamento en los bordes de una de las caras del papel que vayamos a poner sobre la caja y lo pegamos. Recuerda que se pega por la parte exterior de la caja.

Figura 5

Figura 6

     
Con estos tres sencillos pasos ya tendríamos el teatro montado, ahora faltarían las decoraciones (el telón, adornos alrededor de la caja, pintarlo, etc.) y los personajes. Para construir los personajes necesitarás las cartulinas negras, en las que recortarás siluetas de animales, personas y objetos. Puedes dibujar tú mismo la silueta o imprimirla de Internet. Tanto para hacer las decoraciones como para hacer los personajes, podéis dejar volar vuestra imaginación creándolos a partir de vuestras ideas o fijándose en cuentos que hayáis leído o en Internet. Yo le añadí un pequeño letreto, aquí os lo enseño:

Figura 7

A continuación, os dejo un ejemplo de teatro de sombras que he creado en el que os narro un cuento, que hace poco descubrí por una compañera de clase, y se llama La pequeña oruga glotona.

Os animo a realizar un teatro de sombras puesto que es muy divertido y gratificante el resultado y su creación en grupo puede ser muy entretenida e interesante, ya que pueden surgir muchas ideas, modificaciones, mejoras que harán del mismo una obra más exquisita y gustosa de ver. Además, de que puedes ver hasta que qué punto vuela tu creatividad generando tu propio cuento con tu familia o amigos. 

¡Espero que os haya servido de inspiración y que os haya gustado! 👌👋





Referencias bibliográficas
Anónimo (25/12/2015). Cómo hacer un teatro de sombras I DIY I Craftsmas 2015. [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=2yaqtNjRc0M

Anónimo (04/01/2016). La Pequeña Oruga Glotona - Teatro de Sombras. [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=wFWcqD_5frI

Pérez Porto, J., y Merino, M. (2014). Definición de teatro de sombras. Recuperado de: https://definicion.de/teatro-de-sombras/

Creación propia:

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). La oruga glotona. [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=9nyy9NkXtqE

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 1. [Figura 1].

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 2. [Figura 2].

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 3. [Figura 3].

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 4. [Figura 4].

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 5. [Figura 5].

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 6. [Figura 6].

Freniche Díaz, V. (02/04/2018). Paso 7. [Figura 7].



Autor: Victoria María Freniche Díaz.